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幼児でも簡単にできる食育② 毎日の食習慣
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幼児でも簡単にできる食育② 毎日の食習慣

食育の基礎ともいえる、毎日の食習慣。保護者自身の食育は子どもにダイレクトに伝わります。けれども一番大切なのは、家族で一緒に、ゆっくり「おいしく食べる」ということです。
内容よりも感情を記憶――6歳までに発達する「愛着の脳」を理解して、子供の叱り方を見つめ直す
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内容よりも感情を記憶――6歳までに発達する「愛着の脳」を理解して、子供の叱り方を見つめ直す

嫌な体験は、出来事そのものよりも、その出来事による嫌な感情を子どもに記憶させてしまいます。繰り返される安心感によって発達する愛着の脳と、子ども記憶のメカニズムを理解して、子どもに伝わる叱り方を意識することが大切です。
くもんの日本地図パズルを購入したら、子ども特有の「形の認識」について小さな発見がありました。
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くもんの日本地図パズルを購入したら、子ども特有の「形の認識」について小さな発見がありました。

パズルが大好きな娘に、くもんの日本地図パズルを購入してみたところ、子供特有(ではないかなと思われる)形の認識の仕方や、全体記憶についての気付きがありました。
子どもと災害を乗り越える
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子どもと災害を乗り越える

東日本大震災後、広く関心が高まった防災対策――子どものいる家庭では、一般的な防災対策では不十分であったり、とるべき行動も変わってきます。
幼児教育の種類
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幼児教育の種類

幼児教育をいくつかに分類し、簡単にまとめました。幼児教育においては、どのような面を伸ばしてほしいのか、将来どのような子になってほしいのかを考え、各ご家庭にあった教育の方向性を決めていくことが大切です。
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